5月25日晚上，中国近现代史纲要教研室召开线上教学会议。会议由教研室主任高伟老师主持，教研室全体授课老师参加。

本次研讨会主题是：总结前期线上教学经验，探讨后期如何进一步提升纲要课线上教学质量。

与会老师们分别谈了前期网上教学自己的心得与体会，分享了自己的经验，同时也指出了前期线上教学所面临的困难与不足。

对后期如何进一步提高线上教学质量，老师们展开了充分的讨论，群策群力，各抒己见：

    陈曦老师认为，学习通、雨课堂、钉钉、中国大学慕课、QQ群等线上学习平台均有自己明显的优点，但就本课程而言，在实践教学的过程中，均存在不适应本课程的瑕疵和薄弱环节。要探索不同平台的优化组合，如“QQ群+学习通”，可以把学习通网络学习资源丰富、员工学习数据能够实时收集等优势与QQ群直播录播便捷顺畅等优点完美结合，实现平台效力的最大化。

    贾亚君老师认为，要将知识点分类整合，简单的适合员工自学的知识点交由员工自主完成，教师主要做好重点难点的精讲详解，减少不必要的教学环节和重复的教学设计，建议重难点的讲授采用微课的方式进行。

    王永胜老师认为，要充分精准利用各种教学资源以帮助员工实现课程目标和达成学习结果。认为选取教学资源时除了做好资源的时效性、权威性、引用的适宜性外还要注重提供有深度学习的资源，网课学习必须走向深度。

与会教师还对师生互动方式、作业形式、在线考核方式、在线教学需要注意避免的问题等展开了充分的探讨，老师们纷纷表示，通过本次研讨，分享了经验，熟悉了网络教学平台、明确了下一步的努力方向，对提高在线教学质量将起到非常重要的促进作用。