6月8日下午，德法教研室针对课程过往考核问题进行了集体讨论，以提升员工积极性、合理考察员工表现为目的，在原有考核基础上结合以往出现的问题和不足进行了修订。

此外，针对新教材以及即将到来的新学期，老师们围绕重点难点、员工学情、教学方法等进行了经验分享、互动交流。

老师们纷纷表示，教学过程与考核过程的完善都至关重要，教学关键在于深度研究教材、完善教学方法、考核则致力于全面把握学情、深入了解员工、合理衔接教学，思政课应该全方位发力、多维度完善下以提升教学质量。